martes, 10 de junio de 2008
lunes, 2 de junio de 2008
Estrategias cognocitivas
Glosario pedagógico
Adquisición: Docente cuyas enseñanzas ayuda a formar la personalidad del alumno.
Asociación: Conjunto de docentes para un mismo fin.
Contraejemplo: caso que contradice una afirmación o una regla: la observación de un solo cisne negro es un contraejemplo de la enunciación "todos los cisnes son blancos".
Ejecución: Manera de diseñar una clase.
Estimular: Impulsar la actividad de algo para mejorar su rendimiento o su calidad de la enseñanza aprendizaje.
Estrategias: Técnica y conjunto de actividades destinadas a conseguir un objetivo.
Estrategias de Ejecución: Recuperación de la información en situaciones de aprendizaje.
Estrategias de Atención: Actividades que sirven para observar.
Estrategias Matrices: Consta de actividad perceptiva, una estructura, un efecto.
Estrategias Minemicas: Enseñanza en mas detallada con finalidad de aprendizaje excelente.
Estrategias de Pensamiento: Habilidad organizada y orientada ha procesos internos parta resolver procesos.
Estrategias Generales: Estrategias metocognitivas que son el conocimiento de nuestros conocimientos.
Elaboración: Hecho que se realiza en un acto de experiencias previas.
Procesos Reflexivos: El niño debe reflexionar por sus actos que hace y ser capas de describir las mismos hechos o actos que realiza.
Solución: Resultado que satisface las condiciones planteadas en un problema de enseñanza aprendizaje.
Prueba: experimentación para comprobar la capacidad de conocimientos adquiridos por el alumno.
Error: Diferencia entre el resultado real obtenido y la previsión que se había hecho o que se tiene como cierta.
Alumnos:
Blancas Ladera, Henry.
Chamorro Human, Ivan.
Oré Santos, Henry.
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